Seminário de Animação Sociocultural

Durante a sessão organizada pela Câmara Municipal de Setúbal, o docente enfatizou a animação sociocultural como uma atitude diante da vida e um processo de aprendizagem mútua, criação e partilha.

“Está muito centrada na direção social, cultural e educativa, no sentido de tornar as pessoas protagonistas do seu próprio desenho humano”, afirmou o professor na presença de profissionais da área, técnicos municipais e cidadãos interessados nestas temáticas.

Marcelino de Sousa Lopes apresentou uma análise histórica e conceptual da animação sociocultural, fazendo referência às suas origens em França, às práticas participativas contemporâneas e às influências pedagógicas de autores como Maria Montessori, Carl Rogers, Ivan Illich e Paulo Freire.

Ele também refletiu sobre a importância das práticas participativas no desenvolvimento humano, recordando experiências pedagógicas e comunitárias que marcam a evolução desta área.

O docente, doutorado em Ciências da Educação pela Universidade Pontifícia de Salamanca e aposentado da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, destacou o papel do teatro como uma ferramenta educativa e transformadora, defendendo que a animação deve ser entendida como “vida em movimento”, que promove a participação, a liberdade e a transformação pessoal e coletiva.

“Educar é animar, e animar é dar alma e movimento à vida”, ressaltou.

O Seminário de Animação Sociocultural contou também com a presença de Paulo Prezado, da Cáritas, Joana Ideias, do Projeto Escolhas, e Rita Santos e Natasha, do Serviço Educativo dos Museus Municipais, que compartilharam experiências e percursos profissionais na área da animação sociocultural.

O encontro, que se desenrolou durante todo o dia no Arquivo Municipal, iniciou-se com a intervenção de Nuno Soares, animador sociocultural do município e um dos responsáveis pela dinamização do evento.

“É um enorme prazer receber o professor Marcelino, uma figura de referência na animação sociocultural e na ação social em Portugal”, destacou o técnico, enfatizando o trabalho desenvolvido desde 2010 no serviço educativo do Arquivo Municipal, fruto de “vontade política e compromisso institucional”.